Cycle de 4 demi-journées théorico-cliniques :
2 : L’adolescent et ses environnements scolaires, trouble et créativité
Perspectives groupales
Samedi 29 Mars 2025
De 09h00 à 13h00
En présentiel
Centre Le Mistral
Salle Les Amandiers
11 Impasse Flammarion, 13001 Marseille
Conférence :
Céline NGuyen-Viet (psychologue)
Mise en perspective clinique :
Audrey Marbouty (psychologue et enseignante)
Argument
Les troubles de l'adolescent avec le milieu scolaire sont de plus en plus marqués et interrogent les adultes sur le sens à donner à ces expressions subjectives d'une souffrance dans le lien entre le jeune et le lieu de sa scolarité. La compréhension des soignants reste encore vague et s'exprime par une pluralité de dénomination : "Evitement scolaire anxieux", "Phobie scolaire", "Refus anxieux de scolarité". Cette polyphonie descriptive n'ancre pas le symptôme dans une étiologie précise.
Ce sont plusieurs de ces interrogations que nous cherchons à mener au cours d'un cycle de quatre demi-journées sur 2024-2026. Les demi-journées auront comme construction l'articulation entre un point de vue théorique et une vignette clinique qui ouvrira à une réflexion partagée avec le public.
Pour cette journée nous souhaiterions mettre à discussion ce symptôme dans ce qu'il engage dans les institutions qu'il met en défaut : le lieu scolaire et les lieux de soins. Comment penser les articulations, conflictualisations, organisations qui peuvent découler de la création de lieux à plusieurs voix.
Comment penser les enjeux groupaux mobilisés dans ces micro-collèges dédiés à l'accueil d'un symptôme ?
PROGRAMME
8h30 Accueil des participants
9h - 11h
11h00-11h30
11h30-13h00
Echanges avec la salle
- Etudiants et chômeurs (sur justificatif) : 0 €